师培训机构， 培训

导读：

• 1、通明教育是 心理 师授权培训的机构吗？
• 2、授权的心理 师培训机构在哪里？
• 3、心理 师培训机构在重庆有那些地方
• 4、心理所授权的培训机构

通明教育是 心理 师授权培训的机构吗？

是的

近日，经过通明大成公司的不断努力（以下简称“通明心理”）通明心理荣获 心理研究所心理 师课程培训授权。通明心理与 心理研究所在心理 师培训项目人才培养计划方面成为战略合作伙伴,依托双方 的 优势,，通过非学历教育普及心理学知识共同培养心理服务人才。这标志着通明心理的教学、教研能力得到了权威机构的认可。

通明心理隶属于 通明大成在线科技有限公司, 了众多热爱心理 事业的心理学专家、心理 师和培训师,对外提供专业的心理 服务和企业心理培训课程。通明心理致力于心理健康及幸福理念的推广和普及，关注心理 师自身的职业发展,全力为心理 师的成长赋能。其创始团队深耕职业培训领域,曾通过在线直播及遍布全国的营销与服务网络,为众多学员提供职业资格培训服务。

伴随着心理健康的关注度逐渐提高,大众对心理 与治疗的服务需求也在不断上涨。近几年, 更是多次 促进 心理发展、关注大众心理健康的 法规,将心理健康问题、精神卫生问题提升至 层面。尤其是2020年, 疫情的爆发,让大众的心理健康问题更加得到重视,在防疫过程中,心理健康多次被各地 、企业、医院、机构等提到了非常重要的位置。但是,随着心理 行业的普及和发展,心理 师在迎来机遇的同时,也面临着更加严峻的考验,过去的一纸 已经不能成为衡量心理 师水平的标准,从业能力才是入行的金钥匙。

心理研究所成立于1951年，前身为创建于1929年的 研究院心理研究所。心理研究所的战略 是：探索人类心智本质，揭示心理和行为的生物学基础与环境影响机制，为促进国民心理健康和推动 发展提供重要知识基础和科技支撑，成为引领我国心理 并有重要影响力的 著名研究机构、服务 科技创新与城镇化发展的心理学科技智库。2015年， 心理研究所首批进入中国 “率先行动计划”四类机构分类 的特色研究所系列。

心理研究所建设了一流的科研支撑 。实验 包括由“多模态认知神经影像 ”、“生理心理学实验系统”、“认知与行为实验系统”和“动物实验中心” 体系构成的公用实验 ，以及多个特色实验室，如人类嗅觉实验室、行为药理学实验室、视觉认知神经电生理实验室等，实验设施完 、功能齐全。

此次,双方进行心理培训项目合作,旨在借助双方 上的 优势,互相汲取经验,共同打造整合型项目,为心理 师项目学员的考证和实战赋能,同时,也为学员提供线下实战实习提供机会，让学员“学有所用”、“学以致用”。

授权的心理 师培训机构在哪里？

心理 师授权机构:愈见教育。

在我国，劳动部于2001年4月正式推出《心理 师 职业标准（试行）》，并将心理 师正式列入《中国职业大典》。2002年7月，心理 师 职业资格项目正式启动，全国统一鉴定考试每年举办两次，分别是5月和11月。

2017年，心理 师资 认定取消，已获证者仍有效。各地区、各部门未经批准不得在目录之外自行设置 职业资格，严禁在目录之外开展职业资格许可和认定工作。

不得变相开展资格资质许可和认定， 不得使用“ ”、“中国”、“中华”、“ ”、“全国”、“职业资格”或“人员资格”等字样和国徽标志。对资格资质持有人因不具备应有职业水平导致重大过失的，负责许可认定的单位也要承担相应责任。

心理 师

心理 师（psychological consultant）是指运用心理学以及相关知识，遵循心理学原则，通过心理 的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。

心理 师已于2017年退出 职业资格目录，人社部也不在 心理 师 统考。

心理 师是协助求助者解决各类心理问题的人。心理 最一般、最主要的对象，是健康人群或存在心理问题的人群。

健康人群会面对许多家庭、择业、求学、焦虑、抑郁、 适应等问题，他们会期待做出理想的选择，顺利地度过人生的各个阶段，求得自身能力的最大发挥和寻求生活的良好质量。

心理 师可以从心理学的角度，提供中肯的发展 ，给出相应的帮助。

心理 师培训机构在重庆有那些地方

重庆市 心理 师培训机构有：

1、重庆市 心理 师培训中心：重庆市渝中区 碑步行街 碑步行街2-2号

2、重庆市 心理 师培训中心：重庆市渝中区 碑步行街 三路2号

3、重庆市 心理 师培训中心：重庆市渝中区 碑步行街 三路3号

4、重庆市 心理 师培训中心：重庆市渝中区 碑步行街 三路4号

心理所授权的培训机构

授权的心理培训有以下四个机构。

一，研究生课程进修班培训部。

二， 心理函授学院。

三， 中科心理职业技能培训学校。

四，心理测量和心理短期培训部。

考心理 师需要具备的条件。

具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历；具有心理学、教育学、医学专业大专学历，经心理 师 正规培训达规定标准学时数，并取得结业 ；具有其他专业本科以上学历，经心理 师 正规培训达规定标准学时数，并取得结业 。

要成为心理 师，要参加专业基础课的学习，包括基础心理学、 心理学、发展心理学、人格心理学、 心理学、心理测量、心理 与治疗概论。很多机构 各种基础考试都是考察这些内容。

专业的心理 师的工作主要包括以下内容：从来访者及家属等信息源 有关来访者的心理问题、心理障碍的资料；对来访者的心理成长、人格发展、智力、 化及家庭、婚姻生活 等进行全面 估，概括心理和生理测查。

中国市场需求巨大，心理 师奇缺。在中国，目前保守估计，大概有1.9亿人在一生中需要接受专业的心理 或心理治疗。

据调查, 13亿人 有各种精神障碍和心理障碍患者达1600多万,1.5亿青少年人群中受情绪和压力困扰的青少年就有3000万。

白领阶层精神长期处于高度紧张状态下，焦虑、抑郁、心理障碍，对什么都不感兴趣等问题越来越多。有了苦闷，和朋友或家人诉说，有时并不能得到解决办法，有时也不方便。所以心理 会像到餐馆就餐一样成为一种普遍的需求。