学生心理老师，学校心理老师
导读：
你认为，中小学生需要配备心理教师吗？心理教师能起到怎样的作用？
现阶段，未成年人的心理健康教育已经成为阻碍教育进一步发展的 问题，同时也严重影响了他们自身的健康成长。 就我而言，中小学生就应该配备心理教师。
应该说，学校都需要心理老师，学生心理健康教育就出问题了，那么我想问，学生 是心理健康出问题了，但是对于现阶段有很多问题，对于现在的存在问题，一些教师只教书， 人；只管学生成绩，不管学生心理；重视学生分数，忽视学生 。
而学生心理出问题，可能发生在学生学习、生活、交际等各项活动的各个时期，心理问题可能在不同时间，不同场合表现出来，因而对学生的心理教育，不可能等到专职心理老师在场时才进行，所以包括学校校长、班主任及所有任课教师在内的全部老师，都必须是合格的心理老师，我想这也许就是教师为什么要考心理学的原因吧。
教师要建立良好的师生关系。教师尊重每一位学生人格，成绩，能力，隐私，做学生的学习楷模，让学生有亲师感。引导学生学习，交往，明白是非。使学生懂得为人处世，为祖国为集体争光的思想。
那么心理教师能有什么作用？
公平对待每一位学生
“金无赤足，人无完人。”每个人的思想，智力，成长都是有差异的，我们教师更要用正确的眼光公平对待每一位学生，让学生感 师的亲信的人，让学生感到老师的爱，感爱老师的辛劳就是为了他们，让他们健康成长。
关注每一位学生
我们教师不但要关心学生的学习和成绩，更要关心他们的行为和生活。平时要多走进学生的生活，用儿童的目光，结合正确的认知，多了解学生的生活，走进儿童的心理世界，对学生的日常行为生生活加以指导，帮助他们解决困惑和烦恼。帮助他们形式良好的心理品质。
随着 的发展，小学生心理健康教育，不仅要专业的心理 教师上好心理健康教育课，更需要各科老师结合本科和学生实际， 给予关心和支持，对学生进行心理健康教育，确保学生健康成长，使学生的人格得到 发展，适应未来的 的需要，使他们成为有理想有道德有文化有纪律的一代新人。
学生心理问题成患，教师该如何有效缓解其心理压力？
随着 的发展以及科技的进步，现在对于老师们来说，他们现在不仅仅带着教好孩子们的任务，他们也拥有这使学生们的心理能够健康成长的责任，主要是因为现代教育要求教师们不仅仅是文化的传承者，也要求还教师们能够在教学的过程当中给孩子们心理教育能够有着很大的帮助，因此对于老师们来说，只有采取正确的方式，才能够使得孩子们的心理成长能够更加的强大。
首先就是对于老师们来说，如果想要更好的缓解学生们的心理，那么就应该在学校的时候创建一个有利于孩子们身心发展的环境，而一旦孩子在日常生活当中能够处于一个这样的环境，那么对于他们自我的心理成长都有着非常好的帮助，同时如果老师们能够在学校给孩子们创造一个适合他们心理发展的环境，那么对于他们心理矛盾的环节以及师生自我的关系都有着很大的帮助，因此对于老师们来说，在日常生活当中，一定要给孩子们创造一个有利于他们身心发展的环境只有这样才能够使得他们在今后的生活当中茁壮成长。
其实就是在日常生活当中一定要对不同的学生拥有着不同的 价方法，只是因为现在学生如果在学习上拥有自备新老师们不能很好的解决的话，那么就会使得他们学上是学习的兴趣，同时就会使得他们的学习成绩大幅度下降，因此对于老师们来说，当孩子面临一些问题的时候，老师们一定要采取适当的方法去进行教育，千万不要打击孩子们的自尊心，只有这样才能够使得孩子们能够在今后的学习当中更加的感兴趣，同时还有助于孩子们拥有一个健康良好的心理状态。
最后就是对于老师们来说，如果想要自己所教的学生，他们能够拥有一个很好的心理教育，那么就一定要结合家长一起开展，要知道老师的教学工作，离不开一个良好的家庭教育，只有老师在工作的过程当中得到了家长们的支持，那么老师才能够更好的教育自己的孩子，只有学校环境与家庭环境相融合，才能够使得老师们在教孩子的时候没有任何顾虑。而只有这样做，才能够使得孩子们的心理健康能够茁壮的成长，同时对于他们今后的生存也有着很大的帮助。
怎样做一位好的中学生心理健康教师
1、坚持做到不心罚、体罚或变相体罚学生。
2、坚持理智公正的对待每一位学生在教育工作中。
3、角色互换，理解每一位学生在大力提昌素质教育的今天，教师关爱成绩好表现好的学生容易，而关爱学习差表现差的学生较难。
4、敢于原谅学生的过错作为一名教育工作者，我们不但要敢于指出学生的错误，还要敢于原谅学生的错误。
5、关爱学生与严格要求学生结合我对学生的关爱总是同合理的严格的要求相结合。
6、多表扬和激励学生，少批 指责学生多表扬和激励学生往往会取得意想不到牟教育效果。我尊重学生的人格，做到多表扬、少批 、少训。
